「第三課」顔合わせ、名字

发布于:2019-01-06 20:45,阅读数:72,点赞数:0


## 会话

### 复习授受关系

- 〜てもらう:请别人做
- 〜ていただく:自谦形式,意义同上
- 〜(さ)せていただく:加了使役,请允许我做
- 〜(さ)せていたっだけませんか:疑问句,可不可以允许我做

句子:

- ご意見を聞かせていただけませんか。(可不可以让我听听你的意见呢)
- ご説明していただけませんか。(这句没有使役,可不可以请你说明一下呢)

担任职务的固定说法:

- 〜(さ)せていただきます。
- 〜ております。(`おります`是`います`的自谦)

### 〜にとって(は、も)

前面只接名词,表达`对于……来说`的意思,后面接的是判断、评价,不能是动作。

后面表达的想法,就是`にとって`前面的主语的想法。

- 現代人にとって、ゴミの処理は大きな問題です。
- ケーキを作るのは私のとって、一番の楽しみです。

### 〜として(は、も)

立场,资格,意为`作为……`。

- 私は前に一度観光客として日本に来たことがある。(私=観光客)
- 私としては賛成できません。(私としては(も)=私(も))

`〜にとって`和`〜として`用法相似,区别是前者后面接的是判断和评价(绝对),后者后面接的是动作和态度(不绝对)。

### 〜にしたら

站在某人角度。

- 〜にしたら:有设身处地的感觉,相当于`話し言葉`,口语,不正式。
- 〜にすれば、〜にしてみれば:意义同上,书面语,正式。
- 〜にしても:有`ても`,有转折意思,即使站在……角度来说。

例:

- 大きすぎる期待は、子供にしたら苦痛です。
- 主人にすれば私にいろいろ不満があるようだけど、私にしても主人には言いたいことがある。
- 私にしたら大変嬉く思います。(❌,`にしたら`不能用于站在自己角度,用`としては`)

## 课文

### 〜わけにはいかない

前面接动词的原型和`ない`形。

由于社会、道德、心理因素所约束,认为这样做不好吧。

- 明日は試験があるから、今日は遊んでいるわけにはいけません。
- 約束したんですから、行かないわけにはいけません。

### 〜は〜から(ため)です

倒桩,意为`……是因为……`。

- 勉強しなかったから、試験に落ちました。
- 試験に落ちたのは勉強しなかったからです。
- 昨日飲みすぎたから、今日頭が痛いです。
- 今日頭が痛いのは昨日飲みすぎたからです。

## 单词

### 支社

分公司。总公司用`本社`,表达我的公司用`当社`。

### ホームページ

Homepage。

- 官方网站:公式サイト。
- 总机电话:代表電話。

总计电话经常是外包的,日本公司的总机有可能外包在中国,电话打到中国然后再转接过去。

### `加わる`和`加える`

有增加的意思,也有加入的意思。

- 圧力が加わる。(压力增大,助词用`が`)
- 一員に加わる。(增加一个人,助词用`に`)

### `今でも`和`今では`

现在状态仍在持续用前者,状态改变了用后者。

- 今でもあなたのことが好きです。
- 今ではあなたのことはなんとも思っていません。

### 初級

日语的初级、中级、高级:`初級`、`中級`、`上級`。

日语的`高級`的意思是高端大气上档次。

### 役割

两种意思,角色和作用。

- 役割が大きい。(作用大)

### 単身赴任

升职等前会被独自发配到外地,回来以后升职。

### 辛い

读作`つらい`时,不是辣的意思,是辛苦的意思。

### 不満

有二类形容词和名词两种用法。

- 不満な結果。
- 不満を言う。

### よろしくお願い申し上げます

更加礼貌的说法,以下三种礼貌程度递进:

- よろしくお願いします。
- よろしくお願い致します。
- よろしくお願い申し上げます。

### 名字

`名字`和`苗字`是同一个单词,指的不是名字,是姓。全名是`名前`。


### 政府

和中文含义一样,广义上的政府。市政府,区政府等用`役所`。

### 数值表达方式总结

![](//cdn.blog.yuusann.com/img/corpus/19005_1.png)

### あきらめる

写作`諦める`,放弃,遗憾预期较强,有绝望,死心的意思。

`やめる`也有放弃的意思,但也有戒烟、辞职等的意思,语气弱一点。

### 受験

`受験者`,应届生。

### 零下

零下=マイナス(minus),プラス(plus)。这两者也能用来表达积极和消极。

### 深刻

意思是`Serious`。

### 見舞い

探望的意思。

探望病人时不能送`根つき`(带根的植物,如一盆花),因为和`寝つき`(一睡不起)同样发音。

### 学習する

以下四种学习

- 習う(ならう):着重具体的和谁学,学什么,通过练习提高自己的技巧,接近`learn`。
- 学ぶ(まなぶ):用于抽象上的学习,比如像雷锋学习。
- 勉強する(べんきょう):着重于人付出的时间,精力,刻苦程度等,接近`study`。
- 学習する(がくしゅう):理论上的学习用的较多,比如学习马克思主义。

在中文中,学习,学和习是不同的,同样的在日语中也不一样。




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