「第三十课」本社での報告、地震

发布于:2019-04-29 22:12,阅读数:556,点赞数:0


## 表达 ### 演说 开场白 - 自我介绍,然后简单介绍报告的内容。 - 如果有资料,要说`〜ご覧ください`引导听众看资料。 主要内容 - 多用连词,如`まず``しかし``そこで`。 ## 语法 ### 〜に先立って `Aに先立ってB`表达在A之前进行B动作,是很正式的表达方式。 - トレーニングの開始に先立ち、細かいスケジュールを立てた。 ### 被动句的用法 当没有必要出现动作主体时,使用被动句,省略主体。 ### 〜を通した `Aを通したB`表达在进行B的时候把A当做手段或中介。 - 妻とは、わたしと妻の共通の友人を通して知り合いました。 ### 〜と言うことは、〜と言うことです 前半句用于举出某种行为,然后对其本质或性质进行描述。 ### 成功のかぎ `かぎ`和汉语`关键`的意思相近。 ### 〜できなくはない 表达`某事具有实现的可能性,但可能性较低或不好实现`。 ### 地割れが起き、大火災が発生した `起きる`和`発生する`可以互换,这里是为了避免用同样的词语而选了意思一样的两个词。 ### 押し寄せる 表达`大量东西蜂拥而至`。 ### 甚大な 程度很高,用于形容受害、恶劣影响等小计内容,用于正式书面语,不用于口语。 ### 押し合う 表达相互冲撞,排挤。 `話し合う`、`打ち合う`等词中的`合う`表达`相互`的意思。 ### 〜にしたがって 表达随着动作或状况的发展而发生变化。 ### 〜にすぎない 与`〜だけた`意思相近,用于限定行为、事件、数量等。表达`没什么大不了的`。 ### 位置している `AがBに位置している`表达`A处于B的位置`,用于正式的书面语,不用与口语。 - フランスはドイツの西に位置しています。 ### 〜にほかならない 表达`绝对是……`,用于正式的书面语,不用于口语。 - 落第の原因は、勉強不足にほかならない。 ### 〜としても、〜 表达`即使在这种假定条件下仍然成立`。 - 両親が反対したとしても、わたしは留学します。


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